product design
obiettivi formativi
Programma
• 1 ‘Progettare è facile quando si sa come si fa’- Nozioni generali sul metodo di progettazione.
• 2. Storia e principi progettuali dei giardini e degli spazi pubblici
• 3. Grammar of ornaments / Costruzioni geometriche -moduli-strutture
• 4. Nozione di Spazio Pubblico, studio di casi studio
• 5. Principi di eco design, design interspecie.
• 6. Il paesaggio sonoro come strumento di riflessione urbana, paesaggistica e ambientale.
• 7. Disegnare un albero, il disegno come strumento di indagine della natura.
• 8. Nuove Pratiche di valorizzazione dei territori
• 9/14 Laboratori di progettazione e disegno
Esercitazioni e revisioni
Le revisioni si svolgeranno durante il corso in quanto parte integrante del programma didattico. Queste si costituiscono come momento di confronto collettivo del corso pertanto gli studenti sono invitati a partecipare attivamente al loro svolgimento.
Elaborato finale
• ridisegno di un dispositivo urbano
• disegno di alberi
• costruzioni geometriche
• progetto di un dispositivo urbano
• taccuino di disegni e riflessioni
Per il conseguimento della materia è prevista la realizzazione dei progetti richiesti dal corso. Le caratteristiche dell’elaborato saranno concordate durante il corso.
modalità di esame
Il corso richiede la presentazione degli elaborati richiesto e conoscenza degli argomenti teorici trattati a lezione.
contenuti del corso
Il corso di Product Design si propone:
Impartire la nozione di metodo progettuale ovvero di comprendere le regole dei meccanismi e procedimenti utili per sviluppare la fantasia e l’immaginazione, ripercorrendo le lezioni di maestr* appartenenti alle discipline umanistiche, artistiche e scientifiche. Obiettivo sarà quello di permettere ad ogni student* di trovare una maniera personale, critica e aperta di affrontare la complessità di un processo di progettazione.
Sviluppare l’abitudine ad osservare, studiare e interiorizzare la realtà e il repertorio storiografico del design e delle arti figurative in particolare della progettazione degli spazi pubblici e del paesaggio, alla luce delle vicende culturali, artistiche, tecnologiche e aziendali che li hanno caratterizzati per poi trasformare questo bagaglio conoscitivo in futuri progetti. Il disegno sarà, in questa fase, lo strumento di studio utilizzato in quanto capace di svelare rapporti e funzionamenti insospettati; di scomporre e ri-comporre parti; di stimolare curiosità e osservazione; di interiorizzare ciò che si sta raffigurando.
Consentire agli studenti di compiere un’esperienza completa di progettazione ovvero di attraversare tutte le fasi dell’attività professionale svolta da un progettista o un’artista che orbita nell’ambito delle arti ambientali.
Tema annuale del corso a.a 2025/26 sarà la progettazione di un elemento destinato allo spazio pubblico.
Propedeutiche alla stesura del progetto saranno delle esercitazioni in itinere condotte durante le lezioni
testi di riferimento
testo consigliato :
E.Bagaglio, M.Diegoli, Manuali D’Arte, Design, Electa scuola, 2014
Bibliografia specifica
P.Antonelli, A.Rawsthorn, Design Emergency Building a Better Future, Phaidon, New York 2022
G.Clément, Manifesto del Terzo Paesaggio, Quodlibet, Macerata, 2004
G.Clément, Breve storia del giardino, Quodlibet, Macerata, 2012
G.Clément, Il giardino in movimento, Quodlibet, Macerata, 2011
G.Clément, Elogio delle Vagabonde , Derive e approdi, Roma, 2010
D.Dardi, V.Pasca, Manuale di Storia del Design, Silvana Editoriale, 2019S.Mancuso, A.Viola, Verde Brillante, Giunti editore, 2013
E.Granata, Il senso delle donne per la città, Einaudi, Torino 2023
E. Mari, Progetto e passione, Bollati e Boringhieri, 2024
B.Munari, Arte come Mestiere, Laterza, Roma -Bari, 1966
B.Munari, Design e Comunicazione Visiva, Laterza, Roma -Bari, 1968
B.Munari, Da Cosa Nasce Cosa, Laterza, Roma -Bari, 1981
B.Munari, Fantasia, Laterza, Roma -Bari, 1977
V.Papanek, Design per il mondo reale, Ecologia Umana e Cambiamento Sociale, Quolibet 2022
Keri Smith, Come diventare esploratore del mondo, Museo d’arte di vita Tascabile, Corraini Edizioni, Verona, Novembre, 2011
R.Murray Schafer, Il paesaggio sonoro, Ricordi Lim, 1985
Studio dei materiali e tecnologie di lavorazione:
A.A.V.V (by matério), Materiology, Birkhäuser Frame, Basel, 2014
Rob Thompson: Il manuale per il design dei prodotti industriali, Zanichelli, Bologna,2012
Letture consigliate
I.Calvino, Lezioni Americane, Sei proposte per il prossimo millennio, Oscar Mondadori, Milano, 1993
G.Perec, Pensare classificare, Rizzoli, Milano, 1989.
R.Queneau, Esercizi di stile, Einaudi, Torino, 1983
G.Rodari, La grammatica della Fantasia, Einaudi Ragazzi, 1973
docente
ricevimento
II SEM - MER 14,30 - 17,30 BARI